Już od kilku lat w naszej szkole organizowane są debaty „Okrągły stół”. Podczas spotkań obecni mają możliwość wypowiadania się na wskazany temat oraz wyrażania swoich potrzeb, swojego zadowolenie lub wskazać problem, który zauważają.
25 lutego odbyła się debata dla uczniów, w której uczestniczyli przedstawiciele klas IV-VIII. Obecni uczniowie wypowiadali się w imieniu swoich koleżanek i kolegów z klasy, ponieważ tematy spotkania były podane wcześniej i omówione z wychowawcami w klasach.
Celem tej debaty było poznanie opinii i potrzeb uczniów związanych z:
- Aktywności uczniów na przerwach międzylekcyjnych. Pomysły uczniów na spędzenie przerw w sposób bezpieczny, sprzyjający odpoczynkowi i budowaniu relacji rówieśniczych.
- Bezpieczeństwo uczniów na terenie szkoły – trudności i potrzeby.
- Sprawy różne dotyczące funkcjonowania uczniów na terenie szkoły – uwagi i spostrzeżenia.
Uczniowie dostrzegali mocne strony w tych obszarach, trudności oraz proponowali zmiany, które mogłyby być zrealizowane w naszej szkole.
Obecni na debacie dostrzegają, że trudności zgłaszane na poprzednich spotkaniach w większości zostały wyeliminowane, co pozytywnie wpłynęło na poczucie bezpieczeństwa naszych uczniów w szkole.
Szkolna pedagog notowała informacje, które następnie posłużyły do opracowania notatki. Dyrekcja w miarę możliwości zareaguje na wypowiedzi i pomysły uczniów, w razie potrzeb podejmie odpowiednie działania.
Podczas debaty uczniowie chętnie się wypowiadali, wyrażali swoje zdanie, zgłaszali propozycje.
Uczniowie dostrzegali mocne strony w tych obszarach, trudności oraz proponowali zmiany, które mogłyby być zrealizowane w naszej szkole.
Obecni na debacie dostrzegają, że trudności zgłaszane na poprzednich spotkaniach w większości zostały wyeliminowane, co pozytywnie wpłynęło na poczucie bezpieczeństwa naszych uczniów w szkole.
Szkolna pedagog notowała informacje, które następnie posłużyły do opracowania notatki. Dyrekcja w miarę możliwości zareaguje na wypowiedzi i pomysły uczniów, w razie potrzeb podejmie odpowiednie działania.
Podczas debaty uczniowie chętnie się wypowiadali, wyrażali swoje zdanie, zgłaszali propozycje.
Karolina Pośpiech – pedagog szkolny
