W klasie 2a już od kilku dni czuć było zbliżające się ŚWIĘTA WIELKANOCNE. Uczniowie postanowili podtrzymać jedną z pięknych, nieco już zapomnianych tradycji — wysyłanie własnoręcznie wykonanych kartek wielkanocnych. To zadanie okazało się nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do wyrażenia uczuć wobec bliskich osób.

Na zajęciach plastycznych dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły swoje kartki. Każda była inna, wyjątkowa i dopracowana w najmniejszym szczególe. Uczniowie korzystali z kolorowych papierów, kredek, mazaków i piankowych pisanek, a w klasie panowała twórcza atmosfera, pełna skupienia i radości.

Kiedy kartki były już gotowe, przyszedł czas na kolejny, bardzo ważny etap. Podczas edukacji polonistycznej uczniowie wpisywali do nich życzenia dla osób, z którymi nie będą mogli spędzić świąt. Dzieci zastanawiały się, co sprawi adresatom największą radość, i starały się, aby ich słowa były ciepłe, serdeczne i pełne wielkanocnego klimatu.

Następnie kartki trafiły do kopert, które każdy uczeń samodzielnie zaadresował. To zadanie wymagało uważności i dokładności.

Na zakończenie całego projektu klasa wybrała się na pocztę. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, by samodzielnie nadać list. Z dumą podchodzili do okienka, trzymając w rękach swoje kolorowe koperty. Wizyta na poczcie okazała się nie tylko ciekawą lekcją praktyczną, ale też pięknym doświadczeniem, które pokazało, jak niewielki gest może sprawić komuś wiele radości.

To był wyjątkowy dzień — pełen zaangażowania, kreatywności i świątecznej atmosfery, którą wszyscy zabrali ze sobą do domu.